Terza edizione in presenza!
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3° FORUM NAZIONALE SCUOLE PER UN’EDUCAZIONE NONVIOLENTA
Sabato 21 novembre 2026
ore 9.00 – 18.20
Domenica 22 novembre 2026
ore 9.30 – 13.30
Presso Istituto Comprensivo Sinopoli Ferrini
Via P. Mascagni, 172 – Roma
Dopo due anni di lavoro condiviso, online e in presenza, ci ritroviamo per la terza edizione.
Quest’anno il Forum cresce: per la prima volta saranno due giornate di incontro.
La prima dedicata a laboratori e tavole rotonde. La seconda dedicata ai gruppi di ricerca e ai percorsi condivisi tra scuole e reti.Due giornate per scambiare pratiche, costruire ricerca comune e mettere insieme esperienze.
Siamo stati il primo Forum nazionale ad aprire uno spazio stabile di confronto su questi temi, e mai come oggi sentiamo la necessità di unirci, mettere insieme esperienze, strumenti e visioni.
Abbiamo invitato anche le associazioni che si occupano di pace e nonviolenza per facilitare l’incontro con le scuole.
Aperto a docenti, educatori, educatrici, associazioni che lavorano con le scuole, studenti universitarǝ, genitori, professionistə del settore. Partecipazione gratuita
La giornata costituisce iniziativa di formazione ai sensi della Direttiva n. 170 del 2016. I/le docenti partecipanti hanno diritto all’esonero dal servizio e all’attestato di partecipazione.
PROGRAMMA
Sabato 21 novembre 2026
ore 9.00
Registrazione partecipanti
ore 9.30
- Benvenuto a cura di Francesco Consalvi, dirigente scolastico IC Sinopoli-Ferrini
- Saluti del Comune di Roma nella persona di Paola Rossi, Assessora alla scuola e ai lavori pubblici del Municipio Roma II
- Benvenuto del Comitato Promotore: Passi verso un’educazione nonviolenta
ore 10.30 -12.15
TAVOLE ROTONDE PARALLELE PER AREA TEMATICA
1) CONSAPEVOLEZZA E BENESSERE DELLA COMUNITA’ EDUCANTE
Tavola rotonda: Approcci comunitari e strategie educative per crescere benessere personale e sociale
Intervengono:
-Federica Fratini, Istituto Superiore di Sanità e La Comunità per lo Sviluppo Umano
-Stefania Puozzo, Parsec Cooperativa Sociale
-Alessandro Di Marco, direttore Lab. Teatrale con studenti del LCS “Pilo Albertelli”
-Giuseppe Miccoli, presidente yogarmonia Walking e Trekking
-Simona D’Alessio, DS IC Octavia – SPS Rm1
-Tiziana Morgante, Maestra IC Piersanti Mattarella
Moderano: Federica Fratini e Tiziana Morgante
2) APPROCCI DIDATTICO-PEDAGOGICI E RELAZIONI NONVIOLENTE
Confronto con laboratorio:
Praticare la Nonviolenza con sé e con gli altri
Coordinano alcune formatrici della rete EDUMANA e Centro di Nonviolenza Attiva:
-Simona Pavesi, counselor relazionale
-Stephanie De Liberto, psicologa e psicoterapeuta
-Elena Galli, counselor relazionale
-Emanuela Fumagalli, docente e presidente Ass. Mondo Senza Guerre e Senza Violenza
3) LA SCUOLA COME POLITICA DI DIALOGO E PACE
Tavola rotonda:
Qual è il ruolo della scuola per un’educazione nonviolenta? e quali cambiamenti attuabili subito possono far incamminare una scuola in quella direzione?
con
Adriana Colloca, dirigente IC Thour-Gonzaga di Milano – rete EDUMANA
Cristiano Corsini, professore Università Roma Tre
Tullio Corona, dirigente IC Mogoro di Oristano
Coordina: Annabella Coiro, rete EDUMANA e Centro di Nonviolenza Attiva
4) CONTENUTI DISCIPLINARI PER LA PACE E LA NONVIOLENZA
Tavola rotonda: La guerra è ” disumana?
Reti e elaborazione del conflitto come fatto “umano” all’interno campi disciplinari
Coordinano:
-Renata Puleo – maestra e direttrice didattica in quiescenza
-Roberta Leoni – docente scuola secondaria e presidente Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e l’università
ore 12.30 PLENARIA
Presentazione gruppi di pratica e ricerca per un’educazione nonviolenta
ore 13.00 PRANZO – vedi menù
Durante il pranzo e le pause sarà possibile incontrare alcune associazioni del territorio che si occupano di pace, nonviolenza e percorsi educativi.
ore 14.30 – 16.15
LABORATORI PARALLELI PER AREA TEMATICA – 👉 vedi dettagli
1) CONSAPEVOLEZZA E BENESSERE DELLA COMUNITA’ EDUCANTE
➢Riconciliazione interna. Prendersi cura di sé per costruire una postura educativa nonviolenta
a cura di Jaqueline Mera e Stefano Colonna
➢La regola d’oro, di trattare le altre persone con il comportamento che si vuole ricevere, alla base dell’educazione civica e del benessere a scuola
a cura di Federica Fratini
2) APPROCCI DIDATTICO-PEDAGOGICI E RELAZIONI NONVIOLENTE
➢a) Perché mi parli così? Lab di scrittura trasformativa
a cura di Valeria Russo
➢b) Sconfinamenti: la corporeità e i linguaggi artistici verso una prospettiva ecologica dell’essere in relazione
a cura di Fernando Battista
➢c) Uscire dal pregiudizio per assaporare il mio potere di trasformazione
a cura di Dominique Rozas
➢d) La natura dell’empatia: immaginare con coraggio, agire con compassione!
a cura di Dino Mancarella
3) LA SCUOLA COME POLITICA DI DIALOGO E PACE
➢a) Come costruire linguaggi alternativi nella scuola…dal trasmettere al comunicare
a cura di Tiziana Morgante
➢b) In Comune: dialogare in città per educare alla pace
a cura di Carla Zaffaroni e Simonetta Muzio
4) CONTENUTI DISCIPLINARI PER LA PACE E LA NONVIOLENZA
➢a) Curricolo e nonviolenza: possibilità educative delle discipline
a cura di Lorenzo Zaffram
ore 16.15 – 16.40 pausa caffè
ore 16.45 -18.00
PLENARIA E CONDIVISIONI
Co-costruire visioni per il futuro
ore 18.10 – 18.20 Performance collettiva
a cura di Fernando Battista docente e danzaterapeuta
ore 18.30 – 19.30
Concerto Si Fa La musica
con Roberto Kunstler Cantautore, autore e poeta romano, formatosi nell’ambiente dello storico Folk Studio.
Durante tutto il giorno saranno visitabili alcune mostre digitali sulle attività degli enti del Comitato promotore.
In particolare ci sarà la proiezione delle bandiere per la pace e la nonviolenza, ideate e realizzate da bambine, bambini e ragazze e ragazzi delle scuole che hanno partecipato alla prima sessione della nostra campagna «Creiamo insieme una bandiera per la pace e la nonviolenza».
Domenica 22 novembre 2026
ore 9.30-12.00
INCONTRI DEI GRUPPI DI RICERCA E COMUNITÀ DI PRATICA
(aperti a tutte le persone interessate)
1)CONSAPEVOLEZZA E BENESSERE DELLA COMUNITÀ EDUCANTE
1.a) Consapevolezza e benessere della comunità educante
2) APPROCCI DIDATTICI E RELAZIONI NONVIOLENTE
2.a) Attività per la trasformazione nonviolenta dei conflitti
2.b) Il linguaggio nonviolento nell’approccio didattico e valutativo
2.c) Educazione, nonviolenza e natura
3) LA SCUOLA COME POLITICA DI DIALOGO E PACE
3.a) Progetto europeo capacity Building sulla Palestina, per aiutare i bambini a superare i traumi subiti dalle bombe e dalla perdita sotto le stesse dei loro genitori.
4) CONTENUTI DISCIPLINARI PER LA PACE E LA NONVIOLENZA
4.a) Educazione civica e contenuti di pace e nonviolenza nelle discipline
Ore 10.30 -11.30 disponibilità caffè
ore 12.15 – 13.30
PLENARIA
-Sintesi per area tematica
-Conclusioni del 3° FORUM NAZIONALE SCUOLE PER UN’EDUCAZIONE NONVIOLENTA
Comitato promotore e organizzatore
del 3° FORUM NAZIONALE SCUOLE PER UN’EDUCAZIONE NONVIOLENTA
>Rete ED.UMA.NA
>Rete Polo Europeo della Conoscenza
>Osservatorio contro la Militarizzazione delle Scuole e dell’Università
>IC Nazario Sauro–Rinascita
>Istituto Comprensivo Sinopoli Ferrini
>Associazione Aurora Tommaselli
>Energia per i Diritti Umani Aps
>La Comunità per lo Sviluppo Umano OdV
Che cos’è il Forum
Il Forum nazionale “Scuole per un’educazione nonviolenta” riunisce reti scolastiche, scuole, docenti, dirigenti e istituzioni educative che credono in una scuola pubblica, democratica e orientata alla pace, una scuola che coltiva relazioni nonviolente e riparative, valorizza l’interconnessione, promuove il benessere collettivo, rigetta militarizzazione e autoritarismo e si fonda su pratiche inclusive e sostenibili.
Il forum nasce da un’idea della rete EDUMANA e ad oggi è promosso da un comitato promotore composto da:
Rete ED.UMA.NA
Rete Polo Europeo della Conoscenza
Osservatorio contro la Militarizzazione delle Scuole e dell’Università
IC Nazario Sauro–Rinascita